为深入弘扬教育家精神，精准赋能教师专业成长与学生学术素养提升，11月27日下午，学院特邀陕西师范大学心理学院教授、博士生导师杨剑锋在知新楼2216作题为“语音意识训练在英语学习中的重要作用”的专题报告，心理学专业教师、心理学专业学生参与聆听，报告由教育科学学院副院长马雅菊主持。

杨剑峰教授作为心理学领域资深专家、博士生导师，以其深耕多年的三项核心研究——汉语母语者英语阅读的脑机制、汉英母语者语言加工差异根源、英语高效学习的关键路径为脉络，通过详实的实证实验数据、清晰的逻辑推导，系统阐释了语音意识的核心内涵，以及科学训练对突破英语学习瓶颈的重要作用。报告中，杨教授结合具体研究案例，将抽象的脑科学原理与实际英语学习场景相结合，让在场师生对“语音意识”的实践价值有了直观认知。他特别鼓励心理学专业学子，要立足专业优势，将理论知识转化为服务社会的实用能力，在语言教育等领域展现专业担当。

马雅菊副院长在总结中强调，学术研究需扎根现实需求，广大师生要学会从教育教学实践中提炼真问题，依托实证研究方法探寻解决方案；同时她鼓励学生树立长远学术目标，积极备战考研，在专业深耕中锤炼本领，不断提升自身的学术竞争力与综合素养。(通讯：郑媛；审核：李西彩）