结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，11月21日上午，教育科学学院院长李西彩、教学副院长杨方琦、教学秘书康桂荣和教育实习带队教师田贞、张芮先后赴渭南小学、解放路小学和高新中学，调研学院2020届师范类专业毕业生的教育实习工作并看望实习生。

在渭南小学、解放路小学和高新中学等教育实习基地，学院领导通过召开座谈会、观课看课和查阅实习资料等方式，了解教育学、心理学和教育技术学等专业实习生的课堂教学工作、班主任工作和常规教学管理工作。实习生普遍认为，通过两个多月的教育实习，不仅对教育事业有了更加全面的认识，也对教师职业有了更加强烈的认同，还对教学工作有了更加深刻的感悟。在实习基地学校领导的殷切关心和指导教师的悉心指导与热心帮助下，实习生的理论应用能力、教学实践能力和交流沟通能力等均得到了全面锻炼和长足发展。

学院领导和实习基地学校领导及指导教师进行深入交流，既全面了解基础教育学科课程的最新发展情况，也准确把握中小学校对学科专业教师的知识能力素质要求，还全面收集实习基地学校对实习生的知识储备、能力发展和素质养成的评价反馈信息，为优化人才培养方案和课程体系结构积累了丰富的第一手资料。实习基地学校领导和指导教师普遍反映，教科院各专业实习生实践能力强、综合素质高，能够主动学习、乐于奉献，积极参加学校组织的各类教学教研活动，认真完成学校安排的各项教育实习任务，同时针对实习生普遍存在的共性问题给出了中肯的意见与建议，有助于促进实习生的更好发展。

李西彩院长要求实习生通过教育实习，进一步努力践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，多观察、多听课、多研讨、多分享、多交流、多学习、多实践，主动向指导教师请教，全面增强和快速提高教育教学能力。杨方琦副院长要求实习生认真填写师范生实习手册和听课记录，广泛积累教育实习过程资料，圆满顺利完成本学期的教育实习工作，为迎接学院统一组织的教育实习专项考核做好充分准备。