为加强新生对教育学专业的认知了解，启蒙专业兴趣，教育学专业于9月16日晚6点半在2205教室组织2021级新生开展了专业认知教育主题学习活动。教科院党总支书记梁燕玲、教育学专业带头人严苏凤、专业负责人李妍、专任教师王奎群、郭颖以及教育学专业全体新生参加了此次活动。

梁燕玲老师首先对教育学全体新生的到来表示欢迎，她现场调查了“同学们为什么选择教育学”“教育学是你的第一志愿吗”等几个问题，通过了解学生对专业的初步认识，进一步向同学们介绍了学习教育学的意义，鼓励同学们树立教育情怀，积极投身于教育实践。

郭颖老师结合自身学习经历，对“教育学是个什么样的专业？”“教育学专业如何学？”“教育学专业学生的发展路径是什么？”分别进行剖析介绍，帮助新生形成对专业的整体性认知，激励学生学习贵在坚持。

王奎群老师向学生介绍了专业学习的方法，结合当前就业形势论述了教育学专业考研的重要性与必要性，鼓励同学们积极主动学习，尽早做好大学四年的学习规划。

李妍老师从教育学专业的人才培养方案入手，对培养方向、课程设置等方面作了具体介绍，在此基础上进一步分析了本科课程设置与考研科目、考研学科之间的对应关系，帮助新生理清课程脉络，鼓励学生积极向学。

最后，严苏凤老师向新生们提出了殷切期望，她鼓励同学们要拓宽学习视野、端正学习态度、改善学习方法，多阅读、多思考，做有理想的大学生。

通过本次专业认知教育活动，新生们了解了所学专业的发展现状与未来方向，帮助新生树立了专业意识，也为未来的学习生活奠定了良好的基础。

（通讯员：李妍唐晓玉）