为深入学习贯彻习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的重要讲话精神，更好的发挥教育的基础性、支撑性作用，推动学校教师教育的特色发展，促进教师教育经验交流分享，10月20日上午，由渭南师范学院学科办主办、教育科学学院承办的“贯彻落实二十大精神 推动教师教育学科发展”教师教育学科发展研讨会在知新楼2207智慧教室举办，校长张守华、副校长王菊霞、曹强及相关职能部门负责人、申硕学科带头人、教育科学学院教授、博士以线上线下方式参会，会议由学科建设办公室主任袁梁主持。

杨方琦博士以《渭南师范学院教师教育发展沿革与经验》为题作专题报告，认为学校的教师教育发展沿革，体现在扎根渭南办教育、开拓创新强实力、基础教育结硕果、教师教育谱新篇等4个方面；学校的教师教育办学经验聚焦在坚守理想、教书育人、追求卓越等三点；建议从成立机构、整合资源，改革模式、创新机制，凝聚队伍、提升能力三个方面推进学校的教师教育高质发展。

何泰伯教授做了题为《新形势下教师教育发展面临的新要求、新挑战》的专题报告，梳理了十八大以来国家发布的教师教育有关政策文件，分析了十八大以来我国教师教育的研究热点与趋势，并对国内地方师范院校教师教育的成功经验做了解读。建议要结合二十大报告对教育提出的新要求和新挑战，凝心聚力，共同打造渭南师范学院自己的教师教育特色。

李西彩教授以《对新形势下教师教育发展的思考与探索》为题进行专题报告。结合二十大精神，围绕如何提升师范学院校师资队伍质量，如何提升未来教师队伍水平两大方面展开论述。提出要弘扬名师领航效应，建成一支胸怀理想、正视现实、勇担责任、善于创新的优秀教师队伍；落实立德树人根本任务，培养一批培养堪当民族复兴大任的未来教师；贯彻“五育融合”的教育发展新理念，建设一批研究中心，建成一批示范课程；积极探索校地家协同育人新模式，立项一批教育教学研究项目，促进一批研究成果的转化；经常开展有组织教研活动，产出一批教育教学研究成果。

与会职能部门相关负责人、申硕学科带头人、博士、教授以及线上参会的教师纷纷参与了研讨，大家充分肯定了本次会议的重要性和积极作用，纷纷为我校教师教育学科发展献言献策。刘峰博士建议，学校建设教师教育学科，要学习借鉴其他学校的宝贵经验，走出自己的特色；陶生魁教授建议，推进教师教育学科建设，要充分发挥教研室功能，走学科融合发展之路；教学督导陈兰平教授认为，要发挥名师工作室的作用，加强对青年教师的定向培养和引领示范；人事处景根杰处长认为，要优化机构，促进交叉学科融合；规划处处长赵铁流认为，学校要以队伍建设为统领，抓好学科科研软实力，推动高质量产学研成果产出。

副校长曹强在讲话中指出，要进一步明晰教师教育学科定位，加强教师教育学科平台和研究基地建设；副校长王菊霞的讲话，对加强基层教学组织建设尤其是虚拟教研室建设做了详细解读，要求强化学科专业课程一体化建设，为教师教育学科建设做好支撑。

校长张守华总结讲话时强调，一是要结合学校实际，加强跨学科合作，塑造新动能，打造新优势，努力开辟我校教师教育学科发展的新领域、新赛道；二是要积极开展有组织教研，要努力成为渭南基础教育改革与发展的排头兵，同时要把师德师风建设作为根本要求，让教师站稳讲台；三是要整合学校教师教育资源，研究未来教育发展趋势，出思想、出方案、出成果、出人才，找准发展方向，打造学校师范教育鲜明特色。

本次研讨会以二十大报告精神为指引，启迪思维，交流思想，分享经验，挖掘潜能，激发活力，全校上下统一认识，为推动学校教师教育学科的高质量建设和特色发展开好局、起好步、谋好篇。（通讯员：郑媛 杨方琦  审核：李西彩 袁梁）