喜迎二十大，强师谱新篇，为庆祝我校成立62周年，进一步浓郁学术研究氛围，拓展师生研究视野，提高学术交流水平，教育科学学院充分利用校外各方优质资源，开展 “教师教育质量提升”系列学术讲座活动。

第七场报告于11月23日14：30在知新楼2218会议室召开，学院特邀刘峰教授作题为“学术诚信与教育科学研究中的定量研究”的报告，教育科学学院全体教师和部分学生代表以线上+线下的形式参加了会议，报告会由教育科学学院副院长马雅菊主持。  

刘峰教授结合国内外典型案例，介绍了学术不端的界定及分类，重点阐述了需要重点关注的三种学术不端行为，即剽窃、伪造、篡改，并结合当前学生和教师实际，倡导师生正确对待学术诚信和学术规范问题，把握科学精神的真谛。进而强调当前教育科学研究中定量研究的重要性，并结合具体实例，介绍了定量研究的基本特征、一般要求、核心追求以及统计方法的选择与应用。

刘峰教授的讲座，内容丰富精彩、案例经典适用、逻辑思路清晰、语言简洁干练，与会教师收获多多，受益满满。马雅菊强调学术诚信学是学术研究的底线，定量研究是教育科学研究的趋势，呼吁师生严守学术道德底线，践行科学精神，走好走稳科学研究之路。（通讯员：郑媛 审核：马雅菊）