为丰富师范生的哲学常识，为师范生提供哲学的知识基础，唤醒师范生思考教育的哲学热情。12月15日上午，学院特邀北京师范大学出版教育分社社长、编审、教育学博士郭兴举教授在知新楼2201做题为“教师的哲学素养”的线上报告，报告会由党总支副书记马蕾雷主持，部分辅导员与小学教育专业、教育学专业学生参与聆听。

报告中郭兴举教授围绕哲学素养的内涵、教师哲学的价值和意义、教师哲学素养的结构、教师哲学素养的提升，以其深厚扎实的理论素养服人，以其诙谐幽默的语言风格感人，并运用了大量鲜活生动的例子，形象生动地讲述了教师的哲学素养的真正含义。并指出“教师的哲学素养既是一种事实表达，也是一种理论价值诉求”。

本场报告形象生动、内容饱满，富有人文情怀，又有哲学思辨，使全体与会人员开阔了眼界，增长了知识。坚定了师范生的理想信念，为进一步提高师范生的专业素养与水平奠定了坚实基础。（通讯：马彤；审核：刘峰）