人才培养方案是落实党的教育方针、实现立德树人根本任务的落脚点，直接关乎“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”的问题，当前人才培养方案的修订是适应高等教育发展、实现“十四五”时期建设发展目标的重要举措，是提升人才培养质量的关键环节。2022年3月12日在2207教室教育技术学专业组织开展“人才培养方案修订研讨会”。教育技术学专业全体教师参会，会议由教育技术学专业带头人杨方琦主持。

首先，杨方琦强调人才培养方案是一个纲领性文件，是办学理念和育人理念的集中体现，对于规范教育教学起着重要的保障作用，相信在老师们共同参与、共同研讨、共同修订、共同建设下，人才培养方案会更加完善、更加科学。同时他从培养目标、现状分析及修订思路等方面进行了汇报。其次，专业老师们围绕课程设置、教学内容、教学实践、学时学分等进行了深入讨论，聚焦专业热点及学生职业发展特点，提出了许多建设性意见和建议。

人才培养方案修订工作是一项系统性工作和战略性工作，也是一项程序性、规范性非常强的工作，需要有组织、有依据、有程序、有原则地开展好修订工作。（通讯员：张芮 审核人：杨方琦）