范牡丹，教育科学学院教授，小学教育专业学术带头人，渭南师范学院教学督导。主要从事教育心理、教师教育与外国教育史的教学与研究。

一、立志为师，不负使命

小时候的梦想，便是长大后成为一名老师。怀此梦想，一路追逐。1990年，考入了秦东教师摇篮——渭南师范学院学习，毕业后，终于成为了一名小学教师。任教后始终不忘初心，潜心施教，诲人不倦，无往春秋，争做一名优秀的人民教师。学海无涯，提升拓展，2002年考入陕西师范大学教育史专业，开始攻读硕士学位，期间勤奋学习、努力提高教师教育综合素质。2005年回到母校任教。我深知肩负培养学生成才使命之重大，从教多年来，牢固树立科学的人才观、成才观、教育观，教书育人，立德树人，引领学生优秀成长。

30年来的教育生涯中，为实现自己的初心，在教育教学中始终坚持“以思想引领学生成人，用知识启迪学生成才”的理想信念教书育人。

二、注重师德，为人师表

注重加强理论学习和师德修养，严格要求，与时俱进，认真学习党的教育方针，并以此来指导教学、科研工作。注重为人师表，做学生的良师益友。遵纪守法，团结同志，踊跃参加院系组织的各类活动。多次被评为年度校级优秀教师。2021年被评为学校“最美教师”。

三、严谨治学，成绩显著

先后主讲了《教育原理》《外国教育史》《心理学专业英语》《教育心理学》《大学生心理健康》《基础教育课程改革》等多门课程。对教学不断进行探究和反思，致力于教学改革，取得了显著的成绩。主持校级慕课、优质课程各1门。所承担的各门课程教学深受学生的喜爱，在每年一度的学生评教活动中学生对各门课程的满意率达到95%以上。2010年获得中年教师赛教校级三等奖。2014年被评为校级教学工作先进个人。

围绕教学开展科研，以科研促进教学。主持省级、厅级、校级科研和教改项目10余项。公开发表学术论文20余篇，其中在《教学与管理》《教育与职业》《Frontiers in Psychology》等核心刊物上发表论文10余篇，有2篇被SSCI/二区索引，出版专著《现代课堂教学艺术》1部，主编教材3部。

四、关爱学生，潜心育人

教学中始终坚持教书与育人相结合，利用教育史中的典型人物事迹引导学生学习做人的道理，认识学习的重要性，树立终身学习的理念，坚定做一名人民教师的信念。同时，加强学生的实践能力的培养和训练，近年来，指导省级大学生创新创业项目2项、校级大学生创新创业项目2项。

利用网上和课后交流，解决学生学习、生活中的困扰，为他们的健康发展指明方向。学生都非常喜欢与我交流，私下称呼我为“范阿姨”。

五、热心社会公益，服务学院和学校发展

主动参加学校组织的公益活动，捐款捐资。2015.10-2017.7,被聘为西安路小学校长助理。自发参加校外公益活动，为留守儿童进行捐助。

积极服务学院和学校发展，2011-2013年度，担任教育学专业建设负责人和系副主任。本着促进本专业科学发展，为教师服务的目的，认真履行职责。2013年5月，教育学专业荣获我校“优秀专业建设团队”的荣誉称号。2012-2017年，担任教师教育发展研究中心副主任。目前担任小学教育专业学术带头人和学校教学督导，为小教专业的繁荣发展和学校教学质量的提升尽自己的绵薄之力。