为进一步弘扬教育家精神，推动教师专业发展，6月6日上午，教育科学学院特邀西北师范大学西北师范大学教育技术学院原院长、博士生导师、三级教授杨改学教授在知新楼2202作题为“创新与发展—电化教育（教育技术）发展第一故事的启示”的专题报告，教育技术学专业教师、教育技术专业学生参与聆听，报告由教育科学学院副院长刘峰主持。

杨改学教授作为我国电化教育领域的资深专家，长期致力于教育技术的理论与实践研究，本次学术报告围绕中国电化教育（教育技术）发展的七个“第一个故事”，系统回顾了改革开放以来该领域的里程碑事件及其深远影响，深入剖析了教育技术学在我国的兴起、发展与创新路径。杨教授通过生动的案例和详实的数据，阐释了电化教育如何从早期的视听教学逐步演变为今天的现代化教育技术体系，并重点强调了技术创新对教育变革的深远影响，体现了“不忘本来、吸收未来、面向未来”的发展理念。

刘峰在总结发言中对杨改学教授的精彩报告表示感谢，并指出，杨教授以深厚的学术积淀和生动的叙事方式，通过梳理我国电化教育发展的里程碑事件，不仅构建了专业发展的历史坐标，更从理论维度揭示了教育技术演进的内在逻辑。为师生提供了兼具历史纵深感与未来前瞻性的学术视角，有效激发了教育技术学专业群体的创新意识与使命担当。学院将继续以教育家精神为引领，为师生成长创造更多的机会和条件，助力师生共同进步。（通讯：郑媛；审核：刘峰）