10月10日，教育科学学院院长李西彩、副院长樊忠涛和马雅菊、教授王奎群、办公室副主任孙少康、骨干教师聂娇一行六人，赴合阳县开展“合阳教育模式”专题调研，旨在实地考察县域基础教育改革实践成果，为深化教育教学研究、总结推广基层办学经验奠定基础。

上午9时，调研组抵达合阳，受到合阳县教育局相关负责人的热情迎接。专题座谈会在秦晋酒店三楼会议室召开。合阳县教育局局长金增龙、副局长杨宁、普教股、人事股、职教股等相关股室负责人，以及合阳中学、有莘中学、城关小学、天和园小学等校校长参会。

会上，县教育局局长金增龙首先致欢迎辞，简要介绍了合阳县近年来在教育资源优化、办学质量提升、特色模式创建等方面的整体发展情况。随后，院长李西彩详细阐述了本次调研的背景、核心目的及具体要求，强调将聚焦“合阳教育模式”的独特性与实效性，挖掘可复制、可推广的经验做法。县教育局副局长杨宁围绕“合阳教育模式”的发展历程、核心内涵、阶段成效及创建过程中的典型经验，作了系统全面的专题汇报。在随后的分组座谈交流环节，调研组成员与参会人员就师资建设、财政投入、校企合作、课堂改革、学生培养、办学特色等实际问题进入深入探讨。

下午，调研组按计划深入合阳中学、城关小学、海峰幼儿园考察。调研组实地参观合阳中学校园文化与功能部室，与学校领导开展座谈交流，深入了解学校发展内涵建设的方方面面。随后调研组重点考察了城关小学教学模式创新、劳动综合实践、校本课程开发等方面的开展情况，观看了学生的“《诗经》传唱、葫芦丝演奏”等特色节目，“龙舞飞扬、炫彩轮滑”等体育活动，“书法剪纸、面花面塑”等非遗课程，双方还召开了座谈会进行了深度交流。最后调研组在海峰幼儿园考察，通过现场观察园所环境、与园所教师深入交流等方式，为本次调研积累了鲜活实践素材。

此次调研行程紧凑、内容扎实，调研组全面掌握了“合阳教育模式”的实践现状与宝贵经验，收集了丰富的一手资料，为后续的研究分析和成果转化提供了有力支撑。（通讯：孙少康；审核：李西彩）