10月23日上午，教育科学学院副院长马雅菊老师、小学教育专业负责人惠卫华老师带领心理学专业五名学生前往沋西小学，针对建档立卡贫困儿童进行了团体心理辅导。

此次团体心理辅导于沋西小学活动室进行，由沋西小学副校长杨校长主持本次活动，首先，杨校长介绍了此次活动的主要目的及愿景，随后，我院副院长马雅菊老师指出了此次团体心理辅导的意义，并表示希望通过这次团体心理辅导，能够让同学们明白人与人之间的交往与贫富差距是无关的，希望通过本次活动，能够让同学们更加积极的面对生活，更加努力的为梦想奋斗，学会面对同学、朋友时内心充满信任，学会面对父母时心怀感恩。

活动共分为四部分，首先，心理学专业学生以幽默风趣的分组方式让同学们进行了自我介绍，希望能够运用专业的知识让同学们快速融入集体，减缓同学们的紧张和不安。随后，通过“信任之旅”游戏，让同学们互相扮演“盲人”与“盲人的朋友”，由“盲人的朋友”搀扶着“盲人”行走以及上下楼梯，体验助人与受助的感受，随后，通过“松鼠和大树游戏”，由同学们互相扮演“大树”与“松鼠”，培养了同学们的团结协作能力。最后，在心理学专业学生的领导下，同学们通过绘画的方式画出了自己内心的想法，画出了自己和父母相处的点滴。

通过本次团体心理辅导，沋西小学的同学们改善了人际信任和解决问题的积极态度，我院心理学学生也在这次活动中得到了实践与锻炼。（通讯员 张佳琪）