教师教育教研部前身是基础部、教育学公共教研室，主要开展教师教育类课程建设、教学研讨、教育科学研究等相关活动。

教研部以培养师范生教学技能，激发教师教学热情，提升教师执教水平为己任，秉承引进先进教学理念、营造特色教学文化、提升学生师范素养、促进教师专业发展的工作宗旨。教研部组织教师潜心研究教学规律，不断革新与优化教学方式方法，形成了“教例教学”、“讨论式教学”、“作品教学”、“协作教学”、“情境教学”和“体验教学”等多种教学模式，有力提升了课堂教育教学质量。教研部承担了学校卓越教师教育硕士课程开发与实施工作，先后与中国教育科学研究院、陕西师范大学等科研院所联合攻关，与台湾地区高校、泰国博仁大学、莫斯科国立师范大学联合开展博士课程及教师专业发展辅导培训工作。

教师教育教研部秉持科学的教育理念，紧扣基础教育脉搏，从理论与实践相结合的视域研究教育问题，与我校教师教育协同创新基地及13个教育工作站合作开展教师教育研究、校本课程开发及教育者培训等相关工作，与中小学合作完成教育科研项目20余项，培育了多项省级、国家级优秀教学成果。获批国家级、省级教育学课题30余项，建设省级慕课2门，出版学术著作10余部，发表学术论文100余篇，主编或参编高校教材20余部。荣获陕西省哲学社会科学奖、全国心理学会优秀论文奖等多项学术奖励，在区域基础教育改革发展中发挥了重要作用。