为进一步强化教师教育特色，提升教师教育质量，营造良好的教师教育学术研究氛围，提高学术交流水平，教育科学学院充分利用校外各方优质资源，开展“教师教育质量提升”系列学术讲座活动。

第五场讲座于11月24日下午14：30分别在2218会议室和2216教室进行，学院特邀青海师范大学教育学院院长、博士生导师李晓华教授作题为《教师教育的教学学术及其构建—以西北地区为例》的报告。全体教师、20级小学教育专业学生以线上方式参与了会议，马雅菊副院长主持。

李教授的报告首先分析了教学所具有的专门性、复杂性、动态性、研究性和交流性等学术性特性，指出教学也是一种学术，继而分析了教师教学学术胜任力的结构，然后结合自己的研究实践，从研究思路、研究设计和研究结果等方面了西北地区教师教育者教学学术水平的现实样态，进而提出了提升教师教育者教学学术水平的策略。

李教授的报告思维严密，内容详实，既有理论上的解读，又有具体的研究方法指导，提供了对教学和学术内涵认识的新视角，让与会师生对如何处理好教学与科研的关系问题，做好教师专业发展规划，促进教师教育质量提升有了新的思路。（通讯员：郑媛 审核：李西彩）