为迎接本科教育教学审核评估，深化教学改革，2025年4月2日，教育科学学院组织全体教师开展《教育学基础》《教育政策法规与教师职业道德》《现代教育技术》三门教师教育公共课磨课活动。活动以“对标评估、优化教学、提升质量”为目标，通过课程研讨、教学展示、专家指导等环节，推动公共课教学提质增效。

活动紧扣本科教育教学审核评估指标体系，聚焦课程目标达成度、教学创新性、学生中心理念落实等核心要素展开研讨。彰显学院“以评促建、以评促强”的决心，为迎接本科教育教学审核评估、培育新时代卓越教师夯实基础。

三门课程组围绕评估重点进行自查与互评。所有任课教师进行八分钟教学展示，重点呈现课程目标与毕业要求的关联性、学习成效评价方法等评估要素。展示结束后，学院教学督导组专家从内容逻辑、课堂互动、技术融合等维度逐一点评，提出优化建议，其他听课教师也为其提出后续课程与教学改革的建议。

本次磨课既是对标评估要求的实战演练，更是教学质量的全面体检，彰显了学院教师精益求精的教学态度和协同共进的团队精神，为提升公共课教学品质、构建高水平教师教育课程体系注入了新动能。（通讯：陈雪梅；审核：马雅菊）