8月10日，第七届智能教育论坛暨智能教育专业委员会首届学术年会在合肥成功举办。此次论坛由中国教育技术协会智能教育专业委员会、科大讯飞股份有限公司联合主办，讯飞教育技术研究院和《电化教育研究》杂志社承办，以“应变 转型 跃升・智能时代的教师发展”为主题，同期还开展了“大模型助推高校教师教学科研创新”主题论坛。我院教师宋文思受邀参加，与来自全国各地的200余名高校领导、专家学者及一线骨干教师共同探讨高等教育数智化转型之路，分享大模型在教育领域的创新应用成果。

论坛伊始，科大讯飞副总裁汪张龙发表致辞。他回顾了科大讯飞在智慧教育领域二十余载的深耕历程，强调了以AI技术反哺教育、助力教育强国和科技强国建设的坚定初心。汪张龙表示，期待与各高校携手推进大模型在高等教育各场景的深度应用，探索教师发展新路径，构建智能教育新生态。

随后，华中师范大学党委常委、副校长刘三女牙带来《人工智能重塑教学新形态》主旨报告。刘校长指出，新一代人工智能技术为教育新形态的构建带来历史性机遇，并以“小雅”智能教学平台为例，从新理念、新体系、新范式、新内容、新治理五个维度，详细解读了教学形态重塑的内涵、路径与实践成果。宋文思教师全程专注聆听，认真记录报告核心要点。她表示，刘三女牙副校长的报告系统梳理了人工智能从理论理念走向教学实践的关键路径，尤其是在教学新范式构建与教学内容革新方面的论述，清晰阐释了如何将前沿技术理念融入日常教学场景，为优化课堂设计、提升学生学习体验提供了重要的理论与实践参考。

科大讯飞高教事业部总经理陈红斌的《大模型技术最新进展及在高校教师教学科研中的应用》主旨报告同样具有深刻的启发意义。陈红斌介绍了通用人工智能技术的前沿动态，包括二次升级的深度推理大模型星火X1，直观展现了科大讯飞在智能技术领域的雄厚实力。同时，他从学科建设、智慧教学、智慧考评等核心场景出发，分享了大模型在推动高校科研范式变革、教学全场景改造及考试评价数智化革新中的实践成果，并对创新人才培养、产学研协同育人等关键议题进行了前瞻性展望。宋文思教师认为，该报告内容与自身教学科研工作高度契合，其中大模型在教学全场景改造中的具体应用案例，为她未来开展教学改革提供了全新的思路方向；而产学研协同育人的理念，则让她深刻认识到加强校企合作对于提升人才培养质量、实现教育与产业需求精准对接的重要价值。

在院校分享环节，北京中医药大学、武汉理工大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学的专家学者，分别围绕大模型助力学科建设、数智转型、考试评价和智慧课程建设等主题，介绍了各校的创新实践经验。这些来自不同高校、覆盖多学科领域的鲜活案例，全面展现了大模型在教育应用中的多样性与实用性。宋文思教师表示，各院校的探索经验具有极强的借鉴意义，特别是在学科建设与数智化转型深度融合方面的实践，为渭南师范学院教育科学学院推进相关工作提供了宝贵的参考范例，也为学院未来的发展方向提供了有益的思考。

参会结束后，宋文思教师对此次论坛学习进行了系统梳理与总结。她表示，此次合肥之行是一次兼具理论深度与实践价值的学习经历，不仅让她系统深入地了解了大模型在高等教育领域的最新应用成果，更直观感受到了智能时代背景下教育事业发展的蓬勃活力与无限可能，也使自己明确了未来具体的行动方向，后续将把此次论坛所学所悟系统融入教学科研工作中，重点围绕教育学专业教学场景，积极探索大模型技术的应用路径，尝试创新教学方法与教学模式，着力提升课堂教学质量与教学效率。同时，向学院其他教师传递参会心得与学习成果，推动形成教师团队共同学习、共同提升的良好氛围，助力学院整体提升教师对智能教育技术的应用能力，为学院数智化转型与高质量发展贡献力量。(通讯：宋文思；审核：李西彩）