4月15日9:00，中国西部性别研究专家高小贤老师应邀以“社会·性别·公共教育”为主题，进行了教育科学学院2016年秦东公共教育系列报告的第三场座谈会。我校教师和2015级社会工作专业60余名师生在知新楼2218会议室参加了讨论。
开始，高老师邀请参会的每一位老师分享各自所遇到的问题及困难。韩萍老师提出了“天使调教”项目教师匮乏的问题以及当前青春期女童性教育等问题；孙萍萍老师提出了女性口述史研究以及女性贫困特别是精神贫困的问题；姚红玉老师分享自己对于我校社工专业实践活动设计实施的困惑；梁红仙老师分享了自己对社工领域性别差异的思考，对于我院社工专业特色培育进行了探索，希望高老师对于学校社工的发展能给些意见和建议；李科平老师分享了关于儿童早期阅读和分阶阅读的困惑和思考，希望高老师能够介绍国内早期阅读的资讯和项目；左海燕老师直言自己在体育课程教学中的性别思考，希望得到关于女性体育活动设计开发等方面的指导等等。第一个环节的分享后，高老师从社会性别问题、妇女儿童项目的设计和推广、特别是我国性别工作的现状和问题分享自己几十年摸爬滚打的鲜活体验，对于社会性别研究和项目工作贡献了自己的思考、探索，对于社会工作专业建设思路以及我国社工领域发展提出了自己的看法和建议。高老师以社会性别工作者的独特视角和使命感，呼吁大家尤其是教师坚守两性平等的价值追求，用自己的点滴行动为社会和谐贡献自己的力量传递自己的能量。
同学们在提问环节也表达了自己的困惑和担忧。有同学提出了高学历女性如何平衡婚姻和事业？如何锻炼自己的社会工作实践能力等问题。高小贤老师以自己身边的案例和自己的看法对同学的困惑积极回应，并建议我校教师可以开展小组分享教学，就同学们提出来的问题进行深度挖掘和团体分享。随行的陕西省婚姻家庭理论研究会秘书长薛晨老师给师生们介绍了“女生向前一步”高校公益项目在西安开展的基本情况，希望感兴趣的老师和同学一起参与。
座谈会现场座无虚席，师生积极互动，期待着下次的分享与交流。
